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ECOLE D'ETE DU NON-LINEAIRE
Peyresq (26 août - 2 septembre 2009)


 


1 - Objectifs de l'Ecole
2 - Organisation - Dates arrivée et départ
3 - Programme des cours
4 - Pré-inscriptions (date limite : 15 juillet 2009)
5 -
Les lieux
6 - Comment accéder à l'école
7 - Images de Peyresq


Objectifs de l’école

L'Ecole thématique a pour but de dispenser un enseignement moderne sur des thèmes essentiels à la compréhension et à l'étude des phénomènes non-linéaires et à leur utilisation dans tous les domaines de la physique, mécanique, chimie, biologie, etc.
L'enseignement est composé de 5 cours: 2 cours fondamentaux et 3 cours spécialisés. Les deux cours fondamentaux sont consacrés aux notions de base du non-linéaire. L'un porte sur l'aspect temporel (systèmes dynamiques), l'autre sur l'aspect spatial (systèmes étendus). Les deux autres cours sont des cours spécialisés; ils montrent sur des exemples concrets comment les notions fondamentales sont utilisées en pratique et comment elles sont développées.
Des mini-cours d'introduction seront organisés, afin de donner une vision rapide et claire sur quelques domaines scientifiques choisis d'actualité, ainsi que des illustrations expérimentales.
Le temps au delà des cours est en majorité consacré à des discussions sur des points soulevés par les participants et pouvant les aider dans leurs propres recherches (compléments de cours, exemples de calculs, interprétation de cas personnels, théorie, expériences), et aussi par des séminaires que les participants sont invités à présenter.

Organisation de l’école

Organisation :
G. James (INPG, Grenoble)
A. Joets (Lab. Phys. Solides, Orsay)
L. Larger (FEMTO-ST, Besançon)
S. Metens (MSC, Paris VII)

Renseignements : joets@lps.u-psud.fr

Organisation locale à Peyresq :
Jean-Luc Beaumon
t

IRH, Université de Nice

Campus Valrose, 06103 NICE Cedex 2

Jean-Luc.Beaumont@unice.fr

tel. +33 676 455 378




Arrivée à Peyresq le mercredi 26 août 2009 à partir de 14 heures.

Début des cours: jeudi 27 août 2009 à 9 heures

Départ de Peyresq le mercredi 2 septembre 2009 vers midi


Le programme approximatif des cours

Cours fondamentaux : 9h - 12h .

Cours spécialisés, discussions, séminaires : 15h - 19h
Il est recommandé aux participants de se munir de tout matériau personnel (résultats de calculs, expériences) pouvant être utilisé dans les discussions et dans le séminaire qu'ils proposent.

Une coupure dans la mi-journée permet un certain nombre de randonnées au départ du village de Peyresq.


Cours fondamentaux

Les structures spatiales
Stephan FAUVE
(ENS et Université Paris 6)

Le cours se consacre à l’étude des brisures de symétries dans les systèmes étendus spatialement, on y aborde notamment le formalisme des équations d’amplitudes. Les ondes linéaires et non linéaires sont analysées, en particulier au travers de la dynamique d’un paquet d’ondes. Les structures dissipatives y sont étudiées ainsi que les analogies avec les transitions de phases. On y aborde aussi les équations de phase, les phénomènes d’accrochage de fréquences, des transitions commensurables-incommensurables. Le cours s’achève sur les structures localisées qui permettront d’introduire les concepts de solitons, de fronts et de défauts topologiques.

Bifurcations locales, variétés centrales, et formes normales
Mariana HARAGUS
( Université de Franche-Comté, Besançon )

Ce cours présentera quelques méthodes générales d'analyse des bifurcations locales. On s'intéressera notamment à la réduction à une variété centrale et aux formes normales, deux outils permettant d'identifier un système réduit simple, qui capte la dynamique au voisinage d'un point d'équilibre d'un système dynamique de dimension finie ou infinie. On donnera ensuite quelques exemples de bifurcations, en particulier de bifurcations réversibles, et on montrera comment appliquer ces méthodes à des problèmes issus de la mécanique des fluides, de la physique, ou de la chimie (instabilités hydrodynamiques, existence d'ondes progressives).

Cours spécialisés

Ergodicité, mécanique statistique et physique non-linéaire
Thierry DAUXOIS (ENS Lyon, CNRS)

Ce cours a pour objectif de mettre l'accent sur les processus de relaxation vers l'équilibre. Nous présenterons d'abord un exemple de systèmes avec interactions à courte portée, le problème de Fermi-Pasta-Ulam (FPU) lié à la diffusion de la chaleur, avec une attention toute particulière sur la formation de structures cohérentes (ou solitons) décrites par une équation de Korteweg-de Vries. Dans une deuxième partie, nous étudierons les systèmes avec interactions à longue portée (gravitation, hydrodynamique à 2 dimensions, systèmes chargés et dipolaires, ...) dans lesquels il y a des phénomènes de brisure d'ergodicité et de relaxation très lente vers l'équilibre. Nous mettrons l'accent tout particulièrement sur les états quasi-stationnaires décrits par de nouvelles équations non linéaires, notamment l'équation de Vlasov. Nous discuterons les analogies et les différences entre ces deux catégories de systèmes et d'équations, ainsi que leurs conséquences physiques.


Stabilité asymptotique dans les systèmes étendus
Thierry GALLAY (Université Joseph Fourier, Grenoble)

L'objectif de ce cours est de présenter les méthodes actuellement utilisées pour étudier la stabilité asymptotique de points d'équilibre, d'orbites périodiques, ou d'ondes progressives dans les systèmes paraboliques de type réaction-diffusion, lorsque la présence de spectre continu ne permet pas de réduction directe à un système effectif de dimension finie. On traitera d'abord un problème modèle, pour lequel on exposera les méthodes basées sur les estimations de diffusion et sur la discrétisation du spectre à l'aide de variables autosimilaires. Puis on expliquera comment ces techniques peuvent s'appliquer à des exemples non triviaux, comme les ondes progressives monostables de vitesse critique ou les orbites périodiques en temps des systèmes de réaction-diffusion.


Gouttes et bulles
Christophe JOSSERAND (Université Paris 6, CNRS)

Les écoulements diphasiques sont omniprésents aussi bien dans la vie de tous les jours (pluie par exemple) que dans de nombreuses applications industrielles (moteurs) ou agricoles et écologiques. La dynamique et la formation de bulles et de gouttes jouent un rôle important dans ces écoulements. L'objet de ce cours est donc de présenter quelques résultats remarquables sur ces écoulements diphasiques faisant intervenir notamment des déformations importantes d'interfaces, bulles et gouttes. Nous nous intéresserons en particulier à quelques cas apparemment simples mais qui recèlent encore de nombreux mystères et surprises: impacts de gouttes sur surface solide ou film mince, éclatement de bulles, formation de jets...


Mini-Cours d'introduction
Guillaume JAMES : Systèmes dynamiques : introduction et notions de base
Stéphane METENS : Chemoélastodynamique de gels actifs

Démonstrations expérimentales :
Laurent LARGER : Chaos temporel dans le circuit électronique de Chua
Alain JOETS : Caustiques en optique : principes et expérience


pré-inscriptions: écrire à A. Joets: joets@lps.u-psud.fr

date limite : 15 juillet 2009


Le Centre de Peyresq est tenu par la Fondation Nicolas-Claude Fabri de Peiresc

Présentation des lieux :

Peyresq (et non plus Peiresc) est un petit village des basses Alpes situé à 100km au nord de Nice et à 75 km de Digne.

C'est un village entièrement restauré des pré-Alpes du Sud, accroché à la roche à 1528 m d’altitude. Il est situé à 100 km de Nice, dans le département des Alpes-de-Haute-Provence. La pierre est l’élément fondateur et dominant du site, d’où le nom de " Peyresq " (le pierreux) donné au village qui surplombe les vallées du Verdon et de la Vaïre. Il a été fondé au début du XIIIe siècle et conserve encore aujourd’hui son église romane d’époque.
Ce lieu pittoresque, devenu un centre de rencontres scientifiques unanimement reconnu, offre un hébergement résidentiel de qualité, des services et un environnement exceptionnel, qui favorisent le travail intellectuel et l’étude, ainsi que la détente et la réflexion, puisqu’il est entouré d’une nature intacte et préservée, particulièrement propice aux randonnées.

En altitude a 1528 m les nuits y sont fraîches. En septembre les jours aussi peuvent être frisquets, aussi emportez des vêtements chauds.
Distractions: la contemplation du paysage... les promenades en montagne (apportez votre équipement, chaussures etc..).Voià l'occasion unique de gagner en sérénité et plénitude, dans les plaisirs simples (ultra simples même).

Hébergement : en chambres doubles ou pour certaines à 4 ou 6 lits. La vraie colo !

 

 

Numéros utiles à Peyresq : tel : 04 92 83 37 32 fax : 04 92 83 37 67

Les frais de séjour : Le séjour est pris en charge par l'Ecole, pour tout type de personnel: chercheur(e)s, enseignant(e)s-chercheur(e)s, post-docs, thésard(e)s.

Les frais de transport: Les CNRS de la DR4 s'adressent à l'Ecole (A. Joets) qui transmet à la formation permanente. Les CNRS des autres délégations s'adressent à leur DR respective.
En ce qui concerne les étudiants, nous les invitons à solliciter dès maintenant un soutien de l'Ecole Doctorale. Voir auprès de votre Université.

Attention: L'école dispose d'un nombre limité de bourses couvrant le séjour uniquement.

..........Premier arrivé premier servi


Comment accèder à Peyresq?

De Nice à Peyresq et inversement:

Une navette "gratuite" sera mise à la disposition de l'Ecole. Elle fera le trajet de l'aller Nice-Peyresq le 26 août et le retour Peyresq-Nice le 2 septembre.

Lieu du départ de la navette le 26 août: Nice-ville (gare SNCF) et passage par Nice-aéroport (Terminal 1 et 2)

Les modalités et horaires seront communiqués ultérieurement par email.

Par la route, voici la carte (pour les détails cliquer dessus) :

  

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