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ECOLE D'ETE DU NON-LINEAIRE
Peyresq (25 août - 1 septembre 2011)


 



Objectifs de l’école

L'Ecole thématique a pour but de dispenser un enseignement moderne sur des thèmes essentiels à la compréhension et à l'étude des phénomènes non-linéaires et à leur utilisation dans tous les domaines de la physique, mécanique, chimie, biologie, etc. L'enseignement est composé de 5 cours: 2 cours fondamentaux et 3 cours spécialisés. Les deux cours fondamentaux sont consacrés aux notions de base du non-linéaire. Deux cours de démonstrations expérimentales permettent de montrer, sur des exemples concrets, comment les notions fondamentales sont utilisées en pratique et comment elles sont développées. Des mini-cours d'introduction sont organisés, afin de donner une vision rapide et claire sur quelques domaines scientifiques choisis d'actualité, ainsi que des illustrations expérimentales. Le temps au-delà des cours est majoritairement consacré à des discussions sur des points soulevés par les participants et pouvant les aider dans leurs propres recherches (compléments de cours, exemples de calculs, interprétation de cas personnels, théorie, expériences), et aussi par des séminaires que les participants sont invités à présenter.

L'école du Non-Linéaire de Peyresq bénéficie du soutien du Centre National de la Recherche Scientifique.

Programme de l'Ecole

Cours fondamentaux (9h - 12h)

Méthodes numériques pour le non-linéaire
Laurette TUCKERMAN
ESPCI Paris, CNRS

Dans l'esprit de la plupart des scientifiques, le calcul numérique se résume à la simulation temporelle. Celle-ci modélise souvent une "expérience idéale", avec un contrôle parfait des conditions initiales et des paramètres, et l'on suppose disposer d'informations "complètes" sur tous les résultats. Néanmoins, le calcul numérique permet aussi d'accomplir des tâches qui sont intrinsèquement non accessibles à l'expérience, en particulier, le calcul d'états stationnaires ou de cycles limites, même instables, ainsi que la détermination de vecteurs et valeurs propres. Nous décrirons comment ces grandeurs peuvent être déterminées en utilisant le même programme numérique.


Cours de base sur les systèmes dynamiques
Eric LOMBARDI
IMT, Univ. Paul Sabatier
Ce cours présentera quelques méthodes générales d'analyse des bifurcations locales, notamment la réduction à une variété centrale et aux formes normales. Ces dernières constituent des outils permettant de réduire le problème à un système simple qui capte la dynamique au voisinage d'un point d'équilibre d'un système dynamique de dimension finie ou infinie. On donnera ensuite quelques exemples de bifurcations, en particulier de bifurcations réversibles, et on montrera comment appliquer ces méthodes à des problèmes issus de la mécanique des fluides, de la physique, ou de la chimie (instabilités hydrodynamiques, existence d'ondes progressives).

Cours spécialisés, discussions, séminaires (15h - 19h)

Il est recommandé aux participants désirant proposer un séminaire ou évoquer leurs travaux dans les discussions de se munir de tout matériau personnel (résultats de calculs, expériences, présentation,...) pouvant leur être utile.

Progrès récents en propagation optique non linéaire
John M. DUDLEY
FEMTO-ST, Univ. de Franche-Comté, IUF

Ce cours sera destiné à la théorie, à l'expérience, et aux applications de la propagation non linéaire dans le cas des fibres optiques fortement non linéaires. On y abordera les notions de base de propagation d'impulsions dans les fibres (propriétés linéaires et non linéaires, fibres à cristaux photoniques, solitons, structures localisées, généralisation de l'équation de Schrodinger non linéaire, techniques numériques). L'exemple particulier du super- continuum de lumière sera traité comme illustration des effets dramatiques non linéaires (application en génération de peignes de fréquences optiques, Nobel de Physique 2005). Les solitons et les effets de bruit seront également étudiés. Enfin, on finira par la présentation de thématiques et d'applications émergeantes, comme l'« analogie phénoménologique »

Méthodes asymptotiques pour les systèmes à retard
Thomas ERNEUX
ONT, Univ. Libre de Bruxelles, FNRS

Une introduction sur les applications des équations différentielles à retard sera proposée. En partant de situations familières, le cours donnera un aperçu des problèmes à retard en biologie, physiologie, mécanique, et en optique non-linéaire. Les équations à retard ont la réputation d'être difficiles à résoudre. Les instabilités oscillantes sont souvent associées aux problèmes à retard. L'objectif principal du cours sera de présenter un certain nombre de techniques pour obtenir des approximations analytiques de ces régimes oscillants. Ces méthodes appelées asymptotiques seront appliquées sur des exemples concrets et comprennent l'analyse de stabilité linéaire, les techniques de bifurcation, et les méthodes à plusieurs échelles de temps.


Retards et dynamique des gouttes rebondissantes
Yves COUDER, Emmanuel FORT
LPS, ENS Paris, CNRS

Une gouttelette peut rebondir indéfiniment sur une interface liquide soumise à une vibration. Près du seuil de l'instabilité de Faraday, le rebond se couple à des ondes de surface. Il devient ainsi un objet auto-propulsé qualifié de "marcheur", un objet symbiotique formé par la goutte et son onde associée. Diverses expériences ont mis en évidence une problématique originale : comment une onde continue étendue dans l'espace et une goutte « discrète » et localisée peuvent développer une dynamique commune ? Les expériences montrent, dans ce système macroscopique, des comportements ayant de fortes analogies avec la mécanique quantique.


Mini-cours d'introduction

Alain JOETS Introduction aux singularités
Stéphane METENS Instabilité dans les systèmes étendus : instabilité de Faraday
Luc PASTUR Systèmes dynamiques et chaos : étude sous Matlab

Démonstrations expérimentales

Yanne CHEMBO Régimes dynamiques du circuit de Chua
Laurent LARGER Dynamiques électro-optiques à retard

Dates & inscriptions

Arrivée à Peyresq jeudi 25 août 2011 à partir de 14 heures
Début des cours vendredi 26 août 2011 à 9 heures
Départ de Peyresq jeudi 1 septembre 2011 vers midi

Renseignements & pré-inscription Contacter Alain Joets (joets à lps.u-psud.fr) ou Laurent Larger (llarger à univ-fcomte.fr).
Date limite : 23 juin 2011

Frais de séjour Les frais d'inscription de 100 € couvrent le séjour et les cours. Il n'y a pas de frais d'inscription pour les personnels CNRS, ni pour les post-docs ou doctorants sous contrat avec le CNRS.

Frais de transport Les personnels CNRS s'adressent au service formation permanente de leur Délégation Régionale. Les personnels non-CNRS doivent s'organiser avec leur employeur pour financer leurs frais de transport. En ce qui concerne les étudiants, nous les invitons à solliciter dès maintenant un soutien auprès de l'école doctorale dont ils dépendent dans leur Université.

Bourses L'école dispose d'un nombre limité de bourses, couvrant le séjour uniquement; elles sont attribuées par ordre d'inscription.

Organisation de l’école

Comité Mariana HARAGUS (LMB, Besançon)
Alain JOETS (LPS, Orsay)
Laurent LARGER (FEMTO-ST, Besançon)
Stéphane METENS (MSC, Paris VII)
Luc PASTUR (LIMSI, Paris 11)

Organisation locale à Peyresq Jean-Luc BEAUMONT
IRH, Université de Nice
Campus Valrose, 06103 NICE Cedex 2
Jean-Luc.Beaumont à unice.fr
tel. +33 676 455 378

Numéros utiles à Peyresq tel : 04 92 83 37 32
fax : 04 92 83 37 67

Les lieux

Une histoire

Le Centre de Peyresq est tenu par la Fondation Nicolas-Claude Fabri de Peiresc.
Peyresq (et non plus Peiresc) est un petit village des basses Alpes situé à 100km au nord de Nice et à 75 km de Digne.
C'est un village entièrement restauré des pré-Alpes du Sud, accroché à la roche à 1528 m d’altitude. Il est situé à 100 km de Nice, dans le département des Alpes-de-Haute-Provence. La pierre est l’élément fondateur et dominant du site, d’où le nom de " Peyresq " (le pierreux) donné au village qui surplombe les vallées du Verdon et de la Vaïre. Il a été fondé au début du XIIIe siècle et conserve encore aujourd’hui son église romane d’époque.
Ce lieu pittoresque, devenu un centre de rencontres scientifiques unanimement reconnu, offre un hébergement résidentiel de qualité, des services et un environnement exceptionnel, qui favorisent le travail intellectuel et l’étude, ainsi que la détente et la réflexion, puisqu’il est entouré d’une nature intacte et préservée, particulièrement propice aux randonnées.

Distractions

Contemplation du paysage, promenades en montagne... L'occasion de gagner en sérénité et plénitude! Pour en profiter pleinement, prévoyez un équipement de montagne, de bonnes chaussures, etc. En altitude, à 1528 m, les nuits sont fraîches. En septembre les jours aussi peuvent être frisquets, aussi emportez des vêtements chauds.

Hébergement

En chambres doubles ou pour certaines à 4 ou 6 lits. La vraie colo !

Comment accéder à Peyresq?

De Nice à Peyresq et inversement

Une navette "gratuite" sera mise à la disposition de l'Ecole. Elle fera le trajet de l'aller Nice-Peyresq le 25 août et le retour Peyresq-Nice le 1er septembre.
Lieu du départ de la navette le 25 août: Nice-ville (gare SNCF) et passage par Nice-aéroport (Terminal 1 et 2)
Les modalités et horaires seront communiqués ultérieurement par email.

Par la route

(cliquer sur la carte pour plus de détails)
Jules-Henri Poincaré